在武汉读的大学，四年，对这个城市还是挺留恋的，当然留恋的东西很多，有那狮子山的一草一木，有那粗犷热情的武汉大老爷们等等，当然也有很多别具特色的小吃，但有一样东西，我没有某些人那么热情留恋，那就是武汉的热干面。有时在报纸上还看到有些人招呼外地来的客人就是说：欢迎你到武汉来，到了武汉我请你吃热干面。

       四年啦，武汉月干面到底有什么好？现在我在外地工作，早上起来也会吃点月干面，那个也是月干面。我确实吃不出来这两者到底有什么区别。说实话，对这个问题要辨证的分析，可能有以下几个原因：可能我吃的不是很多或者不正宗或者不专业；或者就是说这个东西是应该到处有，群众接受普遍的东西才是好的，就象新疆的拉面一样。这里可能有一个文化或者传统的问题，在这里就不好多讨论啦，现在的关键问题是，你怎么就说月干面就是你湖北的特色呢？还有一件事情就是武汉的月干面听说包装起来，读书期间听说也被别人抢注了商标。这个一方面也说这个东西有影响有生命力，但是终究还是别人的。湖北，你到底有什么特色呢？中部要崛起，湖北要崛起，这个大家都知道，天天都在喊的口号，但是你用什么来崛起呢？崛起后你有什么特色呢？

      湖北在中部崛起中有什么优势呢？现在我想我们的目标也非常明确，就是以武汉为主要带动力，建立一个城市建设圈。作为横贯东西的长江、沪蓉高速和纵穿南北的京广铁路、京珠高速的交汇点，武汉与北京、天津、上海、香港、重庆、西安的距离都在1200公里左右。承东启西、连南接北的区位优势，使武汉具有不可替代的“节点传导效应”。同样，武汉的比较优势不可低估。论市场，武汉的社会商品零售总额居全国副省级城市第二位；论人才，武汉的科教综合实力居全国大中城市第三位；论工业基础，武汉以光电子产品制造为主的高新技术产业、汽车和钢材制造业在全国名列前3位；论商务成本，武汉的普通住宅价格仅为上海的1/3，豪宅价格仅为1/4，劳动力成本则不到上海的1/3。这个很重要。和其他的几个中部城市相比，武汉在区位、科技、交通、市场、产业及对外开放方面具有一定的综合比较优势和比较优势，“九省通衢”的武汉为湖北的加速发展提供了有利条件。用著名经济学大师张培刚的比喻就是：如果把长江比作一条蛇，那么，武汉则是蛇之“七寸”；如果把中国比作两把摊开的折扇，那么，武汉则是连接这些扇骨子的轴心。因此，武汉也被喻为中国经济大棋盘上的“天元”。

       在经济发展中， 我们强调经济发展区域的互补性，强调区域合作，各自形成自己的比较优势。但是同时不可否认，湖北要崛起，要在中部崛起中起带头作用，在科技发展、区域发展上我们一定要认真的给自己定位，形成自己的特色，发展自己的特色产业，形成自己的特色支柱产业，形成自己的品牌优势，形成一个城市自身的核心竞争力。在讲一个产品时，没有核心竞争力的产品肯定很难发挥自己的品牌效应，发展也很困难。湖北和其他中部城市相比到底有什么特色呢？有什么可以依托的资源优势呢？从地理、产业等等方面，我们都可以讲出一点自己的见解和特色，我想可以从很多的方面说起，在这里我就不多讲，只想从湖北的人力资源优势定位的角度来分析。

       先看看一组数据：据1%人口抽样调查资料，2005年湖北省5710万常住人口中，具有大学及以上程度的人口为272.9万人，高中程度的人口为727.5万人，初中程度的人口为2089.9万人，小学程度的人口为1718.7万人。与第五次全国人口普查同口径相比，具有大学及以上程度的人口增加47.5万人，高中程度的人口增加30.9万人，初中程度的人口增加307.7万人，小学程度的人口减少248.2万人。

       每万人口中拥有各种受教育程度的人口数发生了显著的变化，其中每万人中具有大学程度的人口为478人，高中程度的人口为1274人，初中程度的人口为3660人，小学程度的人口为3010人。与第五次全国人口普查相比，每万人中具有大学程度的人口增加88人，高中程度的人口增加9人，初中程度的人口增加232人，小学程度的人口减少533人。
 

　　年末全省普通高等教育招生34.39万人，在校生109.23万人，毕业生26.26万人；研究生招生2.8万人，在校研究生7.59万人，毕业生2.35万人；各类中等职业教育招生36.92万人，在校生79.95万人，毕业生16.86万人;普通高中招生45.55万人 ，在校生134.77万人，毕业生41.07万人；普通初中在校生301.08万人，小学在校生391.33万人，幼儿园在园幼儿64.22万人。数据来源：湖北统计

网，2006年湖北省经济和社会发展统计公报）
 

　　读到这些人才科研数据，我们应该意识到，作为一个要崛起要发展的城市必须要充分利用好自己的人力资源，湖北作为一个具有这么丰富人力资源的省必须要充分利用发挥好自己的这个独特的资源，别的城市没有的资源，而且是一个城市发展必备的资源。人力资源是第一战略资源。

　　现在关键的是我们该怎么利用这个资源？说真的，我现在说的这个人力资源既是我们湖北发展的独特优势，也是我们湖北发展的瓶颈。为什么这么说？因为就我感觉到湖北是一个教育大省、强省，但是并不是一个教育资源利用的强省。作为具有这么多大学，这么多高等人才，应该受人才发展制约的可能性要小些。但是我们也应该清醒的认识到，到底有多少在湖北教育的人是留在了湖北？孔雀东南飞，人才流失的现象在湖北就显的尤其明显。据统计，在武汉地区高校毕业生中，只有20%左右的本科生、10%左右的硕士生和5%左右的博士生留在武汉工作。我们也可以做一个随即抽查，就拿我来说，你大学班上的同学下在有几个在湖北工作？我们班大学毕业34个人，现在除了在搞行政的4个人，两个在读书以外，其他的都不在湖北工作了，还没有20%。你可以问下自己的情况？这种人才流失的现象其实对湖北来说也是一种资源的明显缺失。想想在湖北读书，读大学，我们占用了多少的教育资源，占用了多少的公共资源，但是后来都走了。我们说适当的人才流动可以促进经济的发展，但是过多的人才资源的流动无疑会对经济产业一定的波动，甚至负面效应。长期人才外流形成的湖北地区人才“洼地”现象正严重制约湖北经济发展的步伐。

　　分析这个原因，一方面也说明了湖北还没有崛起，还需要发展，但是一方面也明显的说明了湖北还没有充分利用好我们自身的这个好的优势。想想，我们总是在引进人才资源，这个不是不好，也有必要，但是为什么不留住自己的，相比这样的成本肯定也要小些；再想想，自己的都留不住，引进的又能够用多久这也是个问题啊！人才是制胜之本，武汉率先崛起需要整个社会形成人尽其才的局面，让每个人都能够在武汉找到发挥才智、发展个性与特长的机会和平台。

　　我们讲湖北要崛起，人才的问题是一个很严重的问题，必须牢固树立人才是最关键的竞争因素的理念，在聚集人才、吸引人才、合理使用人才、充分发挥人才的作用上有更多的举措。为此一要处理好发展高新技术产业和传统产业、资金密集型产业和劳动密集型产业的关系，采用先进适用技术改造传统产业，发挥传统产业在吸纳劳动力方面的作用，开发技术与劳动双密集的技术，充分利用人力资源优势。二要改革用人机制、激励机制，研究制定有关的措施和办法吸引国内外、省内外优秀人才来参与创业、科研，要做到事业留人、待遇留人、感情留人，完善收入分配机制，鼓励技术、管理投入收取相应报酬或拥有相应权益。三要加快教育事业发展，提高劳动者素质。要加大教育创新的步伐和力度，增加教育投入。要以合理配置教育资源，调整教育结构，强化职业技能培训。特别是要提高广大农村人口的文化水平和职业技能。
 

     　我想我们的崛起也需要一个定位的问题。在中央提出重振东北老工业基地的时候，也要想到我们在这个中部崛起中，要在全国发展中统筹考虑中应该给自己怎么样定位？我们崛起，决不是再崛起一个珠三角的广州和深圳，也不是长三角的上海，环渤海湾的北京和天津。这个不需要，想必也很难作到。我们要崛起的是一个中部的湖北，一个崛起的湖北，一个有自己特色的湖北。（来源：东湖社区 作者：红色土地）