昨日（5月7日），武科大中南分校宣布：为了把大学考试从考学生的死记转向考学生的能力，本学期首次把考试命题改革纳入教师工作考核范畴。

　　上学期，该校督导室通过对1500名学生问卷调查表明，名词解释、填空、简答、判断四种考题中，大学生最不喜欢名词解释类考题；将近一半的学生认为考试的目的在于考核运用知识解决问题的能力；七成学生认为综合论述题最能考出学生真实水平。

　　从本学期开始，该校把考试重在考查学生运用所学知识解决实际问题的能力作为考试改革的重点，并纳入教师工作职责的考核范畴。该校对教师考试命题工作的考核要求是“注重考素质，考能力，覆盖面宽”，明确提出命题若以考学生死记硬背为主，考核降一档。学校同时将教学方法、教学效果作为教师考核的重要方面，考核结果直接与教师学期奖励及今后职称评定、职务晋升等挂钩。（韩晓玲、朱建华）