图为：杨福家

　　杨福家：今年71岁，籍贯宁波。着名核物理学家，中国科学院院士，中国科协副主席，曾任中科院上海原子核研究所所长和复旦大学校长。 杨福家教授是中国第一位以玻尔命名的物理学教授，2001年起至今担任英国诺丁汉大学校长，成为出任英国名校校长的第一位中国人。近年来频频直言中外高等教育之差异、差距，为高层、教育界及社会瞩目。

　　名师引上科学之路

　　杨福家1936年出生于上海，他的籍贯则是宁波市镇海区。

　　镇海虽小，但却出了不少大人物：包玉刚、邵逸夫……尤其盛产院士，共有26位，而杨家一门就走出了两个：杨福家和哥哥杨福榆。杨福榆是贝时璋院士的高足，着名生物化学家。

　　1954年9月，杨福家以优异的成绩考入复旦大学物理系，从此开始了他与复旦大学、与物理学科的终生情缘。

　　在杨福家四年大学生活的最后一年，时年43岁的一级教授卢鹤绂，从北京大学回到复旦，给他们开设了富有理论色彩的原子核理论课，卢鹤绂还成了杨福家的毕业论文指导老师。是卢鹤绂把他领入了原子核物理领域，让他有幸领略绚烂的“物理之美”，并使之成为他一生的事业。

　　1958年7月，杨福家从复旦物理系毕业，留校在原子核科学系做助教。1960年，复旦史无前例地任命了一批非常年轻的副系主任，杨福家是其中之一。论资历，那时杨福家大学毕业才两年；论年龄，年仅24岁；论资格，助教也只做了两年。

　　为国效力 激情不减

　　1963年9月至1965年8月，杨福家被选派到丹麦玻尔研究所做访问学者，从事核反应能谱方面的研究。

　　玻尔研究所倡导的“平等、自由地讨论和相互紧密地合作”的学术气氛，即着名的“哥本哈根精神”，也成为了杨福家日后从事学术研究一直奉行的准则。

　　1964年夏，杨福家证实了诺贝尔奖获得者、该所所长奥格·玻尔教授和另一位诺贝尔奖获得者莫特逊教授对一种核运动状态的预言。玻尔教授祝贺他取得了重要的研究成果，并希望他延长在丹麦工作的时间，但杨福家想的却是尽早回国服务。

　　1965年8月，杨福家从丹麦学成回国，“文革”很快来临。国内已经找不到一间安静的实验室了，就这样一蹉跎就是10年。

　　创立“思想库”给青年人机会

　　“文革”终于过去，杨福家被任命为复旦原子核系主任，并升为副教授。多年前杨福家就梦想着自己的祖国能有类似玻尔研究所“串列静电加速器”这样的实验室。从这时开始，经过他和同事们的共同努力，“基于加速器的原子、原子核物理实验室”终于建起来了，1989年被国内第一流专家评定为国内领先、达到国际水平的实验室。

　　杨福家的角色大转变，是从他担任复旦大学校长开始。涉足教育界，他的活力、激情、创造力立即释放出来，每一步都是令人瞩目的焦点。

　　1993年2月，杨福家被任命为新中国第5任复旦大学校长。“给青年人以机会”，是杨福家上任后的第一个举措。

　　很快，古老的复旦就出现了二十几岁的教授，三十几岁、四十来岁的二级学院院长和国家重点实验室的主任、副主任。

　　他的第二把火：创立复旦“思想库”，为政府与企业决策提供服务。在1993年初的上海，他提出了“知识经济”的思路，一个没有围墙、完全开放的新型研究机构——复旦发展研究会成立，并很快显示出活力。多年来，“思想库”不但是上海市发展建设的“高参”，还为国家输送了不少杰出人才。

　　外国大学的中国校长

　　2000年，杨福家6年校长任满，这时又传来一个惊人的消息：着名的英国诺丁汉大学董事会宣布，选举中国科学家杨福家先生为下一届校长，从2001年1月1日起，任期三年。 杨福家再次成为焦点。

　　中国人担任英国名校校长，这在中英交往史上还是第一次，其意义远远超过了这件事本身。

　　中国科学院院长路甬祥说：“诺丁汉大学聘请杨院士为该校校长，这既是他个人的荣誉，也是中国科学家的骄傲。”如今已是杨福家担任诺丁汉大学校长的第三个任期，这充分证明了英方对杨福家工作的肯定和褒扬。

　　直言抨击高教弊端

　　2004年11月，杨福家一篇文章《我对高等教育发展中若干现象的迷惑》引起了轩然大波。

　　他在文章中提出，“一流大学不一定大”，“研究生数量多不等于研究型大学”等观点。他还痛心疾首地诘问：“当很多贫困学生接到入学通知书，却因付不起学费无法去报到时，我们有什么理由超大规模地扩建校园，建造豪华的标志性大楼？”

　　他直言：“建立世界一流大学靠什么？肯定不是靠大楼！当你时时处处把人放在首位，你离一流就不远了。”